Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет славится традициями и людьми

  Свято-Тихоновскомугуманитарному университету в нынешнем году исполняется 15 лет, а его отделению,которое находится в Екатеринбурге, – 13 лет. За прошедшее время это учебноезаведение несколько раз меняло свое название: сначала это был экстернат, затемЦентр дистанционного обучения, а сейчас Пункт дополнительного консультирования.

Но по сути – это филиал православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета.О напряженной учебе в этом университете, о строгости его преподавателей в средесвященнослужителей ходят легенды. Подтвердить или опровергнуть их я и решила,встретившись с бакалавром теологии, руководителем Екатеринбургского Пункта дополнительногоконсультирования Верой Олеговной Шитиковой.

  - Для тех,кто еще только думает стать нашим студентом, но не может настроиться на решительныйшаг, мне хотелось бы рассказать о воспитательной и учебной работе, которая проводитсяу нас. Многие недоумевают: как можно воспитывать людей, находящихся на заочномобучении? Как можно воспитывать уже взрослых, сформировавшихся людей, ведь у нас есть и такие студенты, которым уже за 50 и даже 60 лет.
  Прежде всего,отмечу, что у каждого нашего студента имеется свой духовник, у которого ониисповедуются и причащаются. Кроме того, в нашем университете человека как личностьвоспитывает само образование, те знания, которые он получает. Потому что этизнания – о Боге. И человек, который получает правильное догматическое знаниео Боге, меняется в духовном плане. Я могу об этом сказать на собственном примере,когда я начала учиться в далеко не юном возрасте, на примере многих наших бывшихи нынешних студентов.
  За 13 летработы в университете я много раз наблюдала, как меняются люди. Не в плане полученияинформации, это понятно – человек к окончанию курса совершенно другим делается,а в плане духовного возрастания. Об этом говорят и сами студенты. Для примераприведу замечательные слова одной из наших выпускниц. Она говорит: «Приобщениек традиции Православной Церкви, тщательное изучение Священного Писания, церковнойистории помогло не только усвоить знания, но хоть немного возрасти духовно.Очень много значит и общение с преподавателями, специалистами высшего класса,в большинстве своем – священнослужителями. При разговоре с ними ощущаешь, что прикасаешься к глубине теоретического богословия, к аскетической традиции русскойЦеркви».
  — И это тожеопределенный воспитательный момент.
  - Действительно,у нас большинство преподавателей – священники, и бывает, что студенты с нимиконсультируются не только по предметам, по экзаменационным вопросам, но и по вопросам духовной жизни.
  — Ну, это вопросы,от вас как бы не зависящие. А что администрация со своей стороны предпринимаетв плане воспитания студентов?
  - Во-первых,мы выпускаем собственную газету «Студенческий вестник», в которой помещаем известныевысказывания святых отцов, хорошие проповеди. На первый взгляд, это – крупицы,но, тем не менее, кто знает, как впоследствии «слово наше отзовется». К воспитательнойработе можно отнести наши паломнические поездки, которые давно стали традиционнымив нашем учебном заведении. У нас учатся студенты из разных городов не толькоЕкатеринбургской, но и других епархий. И поездки по святым местам Екатеринбургскойепархии не только очень интересны и полезны, но имеют еще и огромное воспитательноезначение. Кроме того, такие совместные поездки очень хорошо сплачивают коллектив,поэтому у нас не бывает такого, как случается на заочных отделениях в другихучебных заведениях, когда люди, доучившись до 3–4 курса, не знают своих однокурсников.
  Традиционноу нас проводятся Актовые дни, на которых студенты раскрываются друг перед другомвсеми гранями своих талантов, интересов и возможностей. Проводятся они 18 ноября,в день, когда был избран на Патриарший престол святитель Тихон, небесный покровительнашего университета. В этот день совершается совместная молитва, идет рассказо житии Патриарха Тихона, мы говорим об истории университета, о его преподавателяхи выпускниках. Это все, особенно для первокурсников, очень важно. Они начинаютпонимать, в какой замечательный традициями и людьми университет они поступили.
  — Но все жев образовательном процессе важен не только воспитательный, но и учебный аспект…
  - Здесьмы тоже трудимся. Первым нашим студентам было особенно трудно, потому что в то время не было в достаточной количестве необходимой литературы, не было методическихразработок. У нынешних студентов другая проблема – сориентироваться в море информации.Здесь тоже нужна наша помощь, в первую очередь – первокурсникам. Мы выпускаемдиски с литературой, помещаем необходимую информацию. Считаю нашей удачей изданиеинформационного диска-справочника по истории России. Представьте, что приведенкакой-то отрывок, непонятно из какой летописи, из какого древнего источника.И обучающемуся нужно этот отрывок определить, дать ему какую-то характеристику.Это занимало очень много времени: искали в библиотеке, по Интернету.
  Нельзя сказать,что мы делаем работу за студентов, им все равно нужно прочитать все, что положенопо программе. Мы просто свели воедино все источники, из которых в учебной программеприводятся отрывки и цитаты. То же самое относится и к составлению биографическихсправок: мы приводим очень объемные, по несколько страниц, справки, из которыхстуденты могут получить интересующую их информацию.
  К организацииучебного процесса можно отнести и проведение семинаров по определенным темам.
  Студенческаяжизнь у нас налаживается и совершенствуется.
  — И все же о результатах вашей работы лучше всего судить по выпускникам. Расскажите о них.
  - Действительно,наши выпускники – своего рода показатели нашей деятельности. На сегодняшнийдень у нас 65 выпускников, 86 процентов из них трудятся и применяют свои знанияна благо нашей Матери-Церкви. Это при том, что я очень жестко отнеслась к «выявлению»этого процента, все те, про кого я просто не знаю, где они находятся, сюда не внесены. Хотя, может быть, из них еще многие трудятся в церквях и приходах другихепархий. И нет ни одного духовного учреждения в епархии, где бы не трудилисьнаши выпускники. Это и семинария, и духовное училище, и РГППУ, и УрГУ. И дажеесли их основная работа не связана с Церковью, они все равно несут духовноепослушание: в церковно-приходских школах, в воинских частях, в учреждениях исполнениянаказания, на катехизаторских и миссионерских курсах…
  Всего в университете состоялось девять выпусков, в первые годы выпускников было немного:по 4–5 человек. Последний выпуск у нас составил 15 человек, в их числе пятьсвященнослужителей и три монашествующих из Екатеринбургской епархии, пять человекбыло из других епархий. Пять человек – миряне, но все они применяют свои знанияв работе при храмах и в приходах. Это – редактор газеты «Сибирский тракт» поселкаВерхние Серги, преподаватель церковно-приходской школы поселка Новая Ляля. Это– Алена Анатольевна Богданова, методист церковно-приходской школы, Людмила ВасильевнаОсипова, преподаватель литературы в институте культуры, а поскольку она человекправославный, то понятно, что и предмет свой подает с православных позиций.Анна Николаевна Щукина работает с архивами в Ново-Тихвинском женском монастыре.Завершение учебы они отметили коллективной паломнической поездкой в Москву.
  Такой жебольшой выпуск – 15 человек – ожидается и на будущий год. А сейчас в университетепроходит очередной набор, принимаются документы. Принимаются мужчины и женщиныправославного вероисповедания, без ограничения возраста.
  Завершитьбеседу я хотела бы опять же словами выпускницы нашего университета: «На сегодняшнийдень все выпускники и студенты православного Свято-Тихоновского гуманитарногоуниверситета – это люди, которые способны взять на себе серьезные задачи церковногопросвещения. Помогай им Бог!»

Беседовала
Лидия
Ежкова

© При использовании информации ссылка на СМИ
«Информационное агентство Екатеринбургской Епархии»
(свидетельство о регистрации ИА №11–1492 от 29.05.2003) ОБЯЗАТЕЛЬНА.

Читайте «Православную газету»

Сайт газеты
Подписной индекс:32475