Митрополит Климент осветил вопросы взаимодействия между Церковью и министерством образования

 2февраля на пресс-конференции в РИА «Новости», посвященной XIV Рождественскимчтениям, митрополит Калужский и Боровский Климент, Управляющий делами МосковскойПатриархии, подчеркнул, что проблемой введения в школьную программу предмета«Основы православной культуры» не исчерпывается тематика диалога между Церковьюи Министерством образования и науки РФ.
 Владыка отметилеще ряд проблем, по поводу которых РПЦ старается наладить взаимодействие с министерскимиструктурами.

 МитрополитКлимент, в частности, напомнил о том, что два года назад были приняты поправкик нормативным документам, предусматривающие прекращение государственного финансированиянегосударственных образовательных учреждений. Сегодня Церковь стремится изменитьтакое положение вещей, поскольку, как заметил владыка, сейчас существует большоечисло негосударственных школ, лицеев, гимназий и т.п., в которых может бытьобеспечен чрезвычайно высокий уровень образования — но при условии определеннойгосударственной поддержки.
 В качествееще одного аспекта сотрудничества между РПЦ и министерством владыка указал на вопрос признания государством правовой полноценности церковной системы образованияи соответствующих ученых степеней. Митрополит Климент напомнил, что Славяно-греко-латинскаяакадемия, на базе которой позднее был основан Московский университет, являласьименно духовным учебным заведением. «Русская светская наука выросла из наукицерковной», — подчеркнул управляющий делами Московской Патриархии. Владыка выразилнедоумение по поводу того, что государство, охраняющее памятники архитектурыи искусства, забывает о том, что церковная наука имеет не меньшее историческоезначение для культурного самосознания нашего народа.

Патриархия.ру

Читайте «Православную газету»

Сайт газеты
Подписной индекс:32475