Конференция больничных священнослужителей

«Дорогие мои друзья! Я совсем недавно училась вместе с вами. Однажды в яркий солнечный день я залезла на высокое дерево. Ведь так здорово и интересно смотреть сверху вниз. Но вдруг ветка обломилась, и я упала с дерева на землю. Врачи спасли мне жизнь, но сказали, что я уже больше никогда не буду ходить. Сейчас я передвигаюсь на инвалидной коляске. Я очень соскучилась по своей любимой школе, учителям, друзьям. Как-то раз, набравшись мужества, я взяла свой портфель и поехала на коляске в школу. Меня встретили недоступные школьные лестницы. Я поняла, что двери моей школы для меня закрыты навсегда! Горько заплакав от своей беспомощности, я поехала домой. Я постоянно смотрю в окно и вижу вас, своих друзей, веселыми и счастливыми. Дорогие ребята, помогите мне учиться в школе, помогите мне быть счастливым человеком. Ведь в моем незавидном положении может оказаться любой человек.
Жизнь полна неожиданностей».

Это полное горечи письмо девочки Маши легло в основу учебно-методического пособия «Уроки доброты», разработанного и составленного председателем общественной организации инвалидов «Спутник» г. Екатеринбурга Людмилой Лукьяновной Коноплиной (о ней наша газета рассказала в № 21 (198).

Передо мной – яркое издание с рисунками, чертежами, всевозможными упражнениями, вопросами, стихами. Книга выпущена в 2001 году на средства фонда Британского МИД в рамках проекта «Молодые инвалиды за равные права и возможности». Цель пособия – «воспитать в детях чувство милосердия, готовности помочь людям, попавшим в беду, вырастить детей добрыми и отзывчивыми, чтобы у старшего поколения и людей с ограниченными возможностями уже не было тех проблем, с которыми они сталкиваются в настоящее время каждый день».

Автор сборника – глубоко верующий человек и проблемы нашей далеко не милосердной действительности отзываются в её сердце особенно остро.

Первый опрос школьников о том, кто же такой инвалид, принес обескураживающие ответы: «попрошайка», «я его боюсь», «перехожу на другую сторону». После ознакомления с письмом Маши дети начинают задумываться, менять свои взгляды, им открывается, что такое может произойти с каждым из них. Далее автор пособия советует педагогам предложить детям помочь Машеньке: придумать для нее удобную школу. Первые уроки опробовали молодые члены общества «Спутник» и результат превзошел все ожидания. Каждый ребенок пытался помочь своей сверстнице! Рисовали расширенные коридоры для проезда коляски, лестницы с пандусами и даже вертолет, на котором девочку можно доставлять в школу. Но больше всего тронул рисунок, где изображены пустая коляска и брошенный рядом костыль.

Пособие рассказывает и о необыкновенных способностях людей с ограниченными возможностями. К примеру, российские инвалиды Андрей Козуб, Вячеслав Суров и их друзья сумели покорить горную вершину высотой 5895 м, а Нина Малер из Швейцарии, потерявшая возможность не только двигаться, но и самостоятельно дышать, работает на компьютере с помощью струи воздуха из дыхательной трубки, делая 140 знаков в минуту.

Книга открывает нам совсем иной мир, где можно принимать участие в конкурсе танцев, будучи прикованной к инвалидной коляске, где рисуют картины, зажав карандаш в зубах, пишут стихи, глядя на мир только из окна своей комнаты. После того, как ребята выполнят некоторые упражнения (попробуйте доскакать к доске, поджав ногу, написать предложение и таким же образом вернуться назад или просидеть урок с завязанными глазами), они уже ясно представляют себе, что инвалид – это такой же человек, только ему вдвое труднее. Дети начинают серьезнее относиться и к собственной жизни, вести себя осторожнее на дорогах, в воде. А самое главное – в них пробуждается сочувствие к больным людям. Повторный опрос подтвердил это.

Бессмысленно пересказывать все содержание книги, гораздо важнее сказать о том, насколько она оказалась востребованной.

– Министр общего и профессионального образования Свердловской области Нестеров прислал теплый отзыв, – рассказывает Л. Коноплина. – Для дальнейшего распространения нашего пособия он посоветовал послать его на экспертизу в «Учебную книгу». Четыре месяца нам ничего не отвечали. Затем пришел ответ, который сводился к тому, что книга, прежде чем выйти в свет, должна прежде обрасти какими-то бесчисленными разрешительными документами. Но ведь есть вещи, которые нельзя откладывать!

В самом деле, можно ли отложить милосердие на завтра?

Презентация учебно-методического пособия «Уроки доброты» прошла в институте развития регионального образования: книги раздали руководителям школ, уже получены положительные отклики. На том дело и встало.

Между тем, в нашем расцерковленном обществе уроки доброты нужны не только детям…

Когда верстался номер, пришло обнадеживающее известие: Министерство среднего и профессионального образования Свердловской области включило «Уроки доброты» в программу «Семь шагов к теплу и свету», и с 1 сентября начнется их апробация в учебных заведениях.

Читайте «Православную газету»

Сайт газеты
Подписной индекс:32475