Обращение епископа Никона к участникам семинара по введению епархиального «Положения о церковно-приходской школе»

Досточтимые отцы, братья и сестры!

Сегодня в Екатеринбургской Епархии действует 199 приходов. А церковно-приходских школ только 83. Мы должны ясно понимать, что это означает: у 116 приходов нашей епархии нет сегодня ясной перспективы, нет надежды на дальнейшее развитие благотворительного, социального, общественного служения.

Поэтому в вводимом в действие «Положении о церковно-приходской школе Екатеринбургской епархии» подчеркнуто: подготовка к открытию церковно-приходской школы начинается с момента регистрации прихода. При этом ответственность за подготовку к открытию школы возлагается не только на настоятеля прихода, но и на приходской совет. Соответственно и прекратить свою деятельность церковно-приходская школа может лишь при ликвидации прихода.

Xочется надеяться, что введение «Положения о церковно-приходской школе» позволит разрешить существующие вопросы, добиться понимания того, что деятельность такого приходского учебного заведения должна быть первоочередной задачей каждой православной общины. Уже сегодня Положение может и должно стать основой для активизации просветительской деятельности внутри прихода и миссионерско-просветительской деятельности в миру, о чем меня так усиленно просит духовенство.

Думаю, что сегодня даже в отдаленных приходах Екатеринбургской епархии можно наладить преподавание необходимых предметов в церковно-приходской школе. Необходимо организовать учебу таким образом, чтобы занятия, раскрытие содержания и труд усвоения учебных программ развивали ум, сердце и волю, восстанавливая в ребенке образ Божий. И здесь особая роль предназначается учителю-воспитателю, заботящемуся о воцерковлении детей. Той же цели служит введение детей в опыт приходского церковного послушания. Оно должно постепенно становиться ведущим основанием жизни ребенка в церковно-приходской школе и тем самым формировать его православное мировоззрение, а тем самым и духовное становление его как полноправного члена нашей Матери-Церкви.

Все вы знаете, как часто вслед за сыном или дочерью под сень храма постепенно приходят и родители, как благотворно влияет учеба в церковно-приходской школе на атмосферу в семье. Часто именно благодаря этому семья становится «малой Церковью». Потому именно вокруг церковно-приходской школы должны собираться все силы прихода — священнослужители, родители, педагоги, благотворители. Именно церковно-приходская школа, а через нее участие в жизни прихода и детей, и взрослых, должна стать оплотом утверждения нравственности в обществе. «Нас не может не волновать беспокойство за тех, кто слаб, — за детей и за стариков. Только Церковь, освящающая брак и чадородие, и вносящая мир в сердца человеческие, может привести людей к подлинному единению, уподобляя семью малой Церкви, нерасторжимо соединяя ее во Xристе, пробуждая чувства отцовства и материнства. Только в Церкви восстанавливается настоящая связь поколений, находится должное место и для детей и для стариков», — эти слова Его Святейшества, Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II должно нам помнить постоянно.

Впереди предстоит первый и важнейший этап аттестации церковно-приходских школ. Это повод и возможность поднять уровень одних школ и начать деятельность других сразу на должном уровне. Однако, это только начало и начало той большой работы, которую предстоит нам начать ныне введением епархиального «Положения о церковно-приходской школе». Целью же всей этой деятельности исполнение слова Апостольского: «… да совершен будет Божий человек, на всякое дело благое уготован» (2 Тим. 3, 17.)

НИКОН,
ЕПИСКОП ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ И ВЕРXОТУРСКИЙ
11 мая 1999 года.

Читайте «Православную газету»

Сайт газеты
Подписной индекс:32475