Резолюция XI Всемирного Русского Народного Собора «О преподавании „Основ православной культуры“ в школе»

 УчастникиXI Всемирного Русского Народного Собора ответственно заявляют о необходимостизакрепления и расширения практики преподавания «Основ православной культуры»в российских учреждениях среднего образования.
 Знания о Православии — органическая, неотъемлемая часть отечественной культуры.

Нашемолодое поколение должно, наконец, получить доступ к неисчерпаемому кладезюправославного духовного и нравственного наследия, которого нас пытались лишитьв годы тоталитарного атеизма. Собор согласен с мнением, высказанным Общественнойпалатой Российской Федерации, суть которого в том, что изучение детьми историии традиций своей религии рассматривается верующими россиянами в качестве обязательногоэлемента их этнической и культурной самоидентификации, а также мощного средстванравственного развития и формирования личности ребенка.
 Об особойроли Православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры упоминает преамбула Закона «O свободе совести и о религиозныхобъединениях», но об этой роли почему-то молчит школьная программа. Большинствонаших молодых соотечественников не имеет возможности получить в школе глубокиезнания о вере и культуре, которые легли в основу великих свершений их предков.После закрытия безбожной властью десятков тысяч церковных школ реальную возможностьприобрести такие знания большинству детей может предоставить только школа государственная.Так неужели печальный итог десятилетий богоборчества не убедил власть и обществов том, что путь отторжения людей от их духовных корней губителен для государстваи народа?
 Именно преодолениерелигиозного невежества, воспитание уважения к традиционным вероучениям и культурамдаст основу для прочного мира в XXI веке. Мы, участники XI Всемирного РусскогоНародного Собора, считаем, что изучение школьниками «Основ православнойкультуры» необходимо в нашем государстве, где православные составляют абсолютноебольшинство населения. Одновременно подобное преподавание нужно обеспечить и для традиционных религиозных меньшинств.
 В этом видитсяодна из прочных основ созидания общества, терпимого к национальным и религиознымменьшинствам, а также мощное средство преодоления экстремизма, эксплуатирующегодуховно-нравственную безграмотность и факты ущемления прав религиозного большинства.
Сегодня как никогда важно совместными усилиями общества, государства и религиозныхорганизаций осуществить конкретные меры, направленные на воспитание у детейи молодежи уважительного отношения к Отечеству и его истории, к институту семьи,к высоким духовно-нравственным ценностям. Без широкого внедрения в систему среднегообразования соответствующих предметов достижение этой цели видится невозможным.
 В этой ситуацииСобор придает большое значение инициативе Совета Европы обратиться к образовательномупотенциалу традиционных религий. Позиция этой авторитетной международной организацииотносительно необходимости введения в систему общего образования знаний, дающихвозможность подрастающему поколению узнать о своих религиозных корнях, ясносвидетельствует, что культурологическое преподавание знаний о религии не несетникакой угрозы светскому характеру образования. «Светское» — не значитатеистическое. Необходим диалог власти и общества, чтобы сложившаяся в советскоевремя монополия материалистического видения мира, наконец, прекратилась в российскойобразовательной системе.
 XI ВсемирныйРусский Народный Собор выражает надежду, что планируемая Министерством образованияи науки России реформа государственного образовательного стандарта не приведетк исключению «Основ православной культуры» из образовательного процесса.Мы также надеемся, что эта реформа не разрушит приверженности школы «мировоззренческомуплюрализму», не лишит родителей права на выбор мировоззрения, преподаваемогов школе их детям, а регионы — возможности учитывать свою специфику при определениисодержания образования. В противном случае будет иметь место дискриминация,которая открыто нарушит основные права и свободы человека и, несомненно, вызоветширокий протест верующих.
 Практикапреподавания знаний по истории и культуре конкретных религий в рамках региональногокомпонента общего среднего образования в качестве предметов по выбору, имеющихразличные мировоззренческие основы, недавно поддержана Общественной палатойРоссии. Участники Всемирного Русского Народного Собора поддерживают данное заявлениеи еще раз выражают мнение, что только хорошее знание своей религии имеет следствиемсоздание обстановки терпимости в обществе. Эта цель сейчас как никогда актуальна.

Читайте «Православную газету»

Сайт газеты
Подписной индекс:32475