Обращение участников XIII Международных Рождественских образовательных чтений «Школа, семья, церковь – соработничество во имя жизни» к иерархам, клиру и мирянам Русской Православной Церкви

 Духовноепросвещение и образование – это важнейшая миссия Церкви, ибо, по слову СвященногоПисания, благовествование Христово «есть сила Божия ко спасению всякому верующему»(Рим. 1, 16).

Святые подвижники распространяли веру Христову жизненным примером,руководствуясь словами апостола Павла: «Во всем показывай в себе образец добрыхдел» (Тит. 2, 7). Исполняли они и заповедь учительства среди всех народов (Мф.28, 19). Сегодня мы должны следовать их примеру, осуществляя учительское и миссионерскоеслужение самыми разными способами: через систематическое образование, благовестиепастырей и мирян, совершаемое в приходах и вне их: в различных аудиториях, черезсредства массовой информации, книгоиздательскую и творческую деятельность.
 Обращение участниковчтений – архипастырей, пастырей, мирян к своим собратьям по служению и церковнойжизни:
 1. Развитиеи укрепление религиозного образования должно стать важнейшим приоритетом церковнойжизни и деятельности. Будущее нашей Церкви и наших народов во многом зависитот передачи молодым поколениям духовных традиций и православной веры. Образовательная,воспитательная и просветительская деятельность должна иметь предпочтительноезначение перед задачами, которые были особенно насущны десять-пятнадцать летназад, но сейчас в значительной степени выполнены (украшение храмов, благоустройствоприходских зданий, организация монастырской жизни). Особенно это актуально для крупных городов.
 2. Мы должныуделять больше внимания созданию и развитию православных общеобразовательныхшкол и детских садов. Для защиты и поддержки православных школ со стороны Церквиназрела необходимость придать им особый церковный статус, отразив это в УставеРусской Православной Церкви. Уже более 15 лет существуют воскресные школы, и за эти годы они приобрели опыт работы. Сегодня важен их переход на более высокийкачественный уровень: воскресные школы должны стать более активными и деятельными,искать новые пути и формы работы с молодежью.
 3. Необходиморазвивать единую внутрицерковную систему религиозного образования как основудля просветительской и образовательной деятельности Церкви. С этой целью важносоздавать штатные единицы ответственных за религиозное образование в епархиях,благочиниях и крупных приходах. Образовательную сферу нельзя считать «довеском»к другим сторонам церковной деятельности.
 4. Насущнойзадачей Церкви сегодня является создание развитой православной педагогическойсреды, подготовка квалифицированных специалистов в этой сфере. Совершенно недопустимаорганизация научной, учебной и просветительской работы на одном энтузиазме преподавателей,без сколько-нибудь значимого материального обеспечения. Невозможно создать системурелигиозного образования, не вкладывая в это значительных средств.
 5. Верующиелюди должны добиваться реализации их законного права на обучение своих детейв государственных и муниципальных школах в соответствии с религиозными взглядами,исповедуемыми в их семьях. Нельзя соглашаться с тем, что детям навязываетсябезрелигиозная картина мира как «единственно научная». Родители имеют правои должны требовать от общеобразовательной школы обеспечить знакомство детейс основами православной культуры и духовности.
 6. Родительскиеобъединения и священнослужители, выступая от имени верующих, призваны добиватьсявведения преподавания в общеобразовательных школах своего региона положительныхзнаний о Православии и православной культуре в рамках основной образовательнойпрограммы. Для этого, в частности, необходимо подумать о создании православныхродительских объединений. Следует использовать опыт ряда регионов РоссийскойФедерации, где в государственных и муниципальных образовательных учрежденияхв течение ряда лет успешно преподается учебный предмет «Основы православнойкультуры».
 7. Для нормальногопреподавания православной культуры в государственных школах необходимо развиватьвзаимодействие епархий с государственными образовательными учреждениями и органамиуправления образованием в области подготовки педагогических кадров, разработкисодержания образования, его учебно-методического обеспечения. Необходимо наладитькоординацию научно-педагогических и церковных структур, инициировать программынаучно-педагогических исследований и экспериментов с участием светских и церковныхобразовательных центров, возобновить деятельность Координационного совета по взаимодействию между Министерством образования и науки и Церковью, а также развиватьпрактику создания региональных церковно-светских координационных советов по образованию.
 8. Необходимозначительно усилить духовно-просветительскую деятельность в приютах, детскихдомах, в армии, на флоте, в местах заключения. Важно искать новые формы просветительскойдеятельности, привлекающие молодежь, в частности, детские телевизионные программы,различные формы организации досуга и так далее. Необходимо создавать церковныецентры поддержки семьи, материнства и детства.
 Мы призваныслагать наши труды в единое церковное дело, не допуская даже тени разобщенностии вредных для Церкви состязаний. Пусть нашими усилиями духовно преобразятсяновые поколения наших соотечественников. Верим, именно так будет воссозданаСвятая Русь.

Читайте «Православную газету»

Сайт газеты
Подписной индекс:32475