Владыка Евгений презентовал в Храме Христа Спасителя новый учебник «Обществознание»

В кафедральном соборном Храме Христа Спасителя в Москве состоялась презентация учебного пособия по курсу «Обществознание» для 10-11 классов православных гимназий. Презентацию провели председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений и ректор Российского православного университета святого Иоанна Богослова А.В. Щипков, возглавивший авторский коллектив нового учебного пособия. В своем вступительном слове митрополит Евгений рассказал об истории написания учебного пособия, созданного по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Авторский коллектив собрал уникальный информационный материал с содержательным контентом, который полностью отвечает и российским образовательным нормам, и новейшим запросам времени. Также владыка отметил плодотворное сотрудничество авторского коллектива со специалистами Министерства просвещения Российской Федерации и издательства «Просвещение».

Руководитель авторского коллектива профессор А.В. Щипков отметил принципиальное методологическое отличие нового пособия от аналогичных учебников, используемых в общеобразовательных школах: оно впервые построено на традиционалистских принципах. Под традицией авторы понимают сложившийся в исторической России механизм передачи от поколения к поколению коллективного социального опыта народа — культурного, религиозного, научного, политического, военного и т.д., что предполагает культурно-нравственный «договор» поколений, как способ передачи образа мысли, образа социального поведения. Как пояснил А.В. Щипков, задача учебного пособия - показать ученикам, что традиция есть основное социальное достояние российского народа, которое обеспечивает сохранность его исторической судьбы и суверенитета. По мнению авторов пособия, познания в области социальных наук по мере прохождения курса «Обществознания» должны сочетаться с теми нравственными ориентирами, с теми традиционными ценностями, которые присущи Православию и всем традиционным религиям нашей Родины.

Также директор Русской экспертной школы, доцент МГИМО, доктор философских наук В.А. Щипков рассказал, что перед написанием учебника авторы изучили около 80 % изданных ранее учебников по обществознанию, и выяснили, что во всех сохраняется либерально-марксистская модель описания общества, где ценности трактуются как производное социальных отношений. Авторы отказались от этой модели и построили материал таким образом, чтобы показать традиционный для российского общества подход, который подразумевает, что ключевой для общества признается сфера культуры, то есть сфера традиционных российских ценностей, а не просто моделей поведения тех или иных социальных групп. Таким образом вся структура нового учебника ориентирует учащихся не на усредненные глобалистские стандарты, а на идею межпоколенческой солидарности, на конкретный культурно-исторический фундамент Российского общества.

Председатель Комитета Государственной Думы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений О.В. Тимофеева подчеркнула, что развязанная Западом война идет на всех фронтах, и война за умы детей — самая серьезная и длительная. И назвала пособие, способное понятным языком дать важные знания, бесценным. По своей структуре, объему информации, систематическому изложению материала учебное пособие соответствует полноценному школьному учебнику. В нем предложено 160 обучающих схем, множество выдержек из законов, более 50 биографий известных деятелей. А поскольку обществознание лидирует среди предметов для сдачи ЕГЭ, особое внимание уделили групповой работе.

Доктор исторических наук, преподаватель Российского православного университета святого Иоанна Богослова В.Э. Багдасарян назвал «Обществознание» главным мировоззренческим курсом. И обратил внимание на то, что предыдущие учебные пособия ориентировали детей на идею максимизации прибыли при минимизации издержек, без воспитания и ценностных ориентиров. Авторы же нового учебного пособия поставили главные вопросы, на которые должно отвечать обществознание: что такое добро и зло (то, с чего начинается общественное строительство); что такое человек, кто есть мы и в чем наша идентичность (откуда мы пошли, откуда пошла земля Русская, наш генезис, наша история); кто такие наши враги, каковы пределы толерантности и так далее.

Депутат Госдумы Н.П. Николаев предложил презентовать новое учебное пособие «Обществознание» для 10-11 классов православных гимназий на одном из заседаний межфракционной депутатской группы по защите христианских ценностей и внести данное учебное пособие в Федеральный перечень учебников. Вице-президент ГК «Просвещение» К.Д. Чистяков, в свою очередь, сообщил, что тираж полностью готов, интернет-магазин функционирует, все вопросы с доставкой учебных пособий отработаны. Митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений завершил встречу общей молитвой.

24 сентября 2024