500 педагогов детских домов участвовали в семинарах Нижнетагильского филиала ИРРО

Социальное сиротство — для России одна из серьезнейших проблем.

Велико число детей, воспитывающихся в детских домах, попадающих в социальные приюты. Многие из них испытывают трудности в учебе, легко вступают в конфликты со сверстниками и со старшими. Поэтому для школ-интернатов и детских домов важнейшая задача — не только создание благоприятных условия для проживания, но и подготовка воспитанников к самостоятельной жизни, направленной на создание полноценной семьи, получение профессии, дальнейшее трудоустройство

Ведущая роль в этом принадлежит руководителям социальных учреждений. Для того, чтобы на профессиональном уровне обсуждать проблемы, поразмышлять о своих воспитанниках, поделиться с коллегами трудностями и утвердиться в правильности выбранного решения, два года назад при Нижнетагильском филиале Института развития регионального образования был создан совет руководителей образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В состав совета вошло 18 руководителей детских домов и школ-интернатов из городов и поселков Горнозаводского округа.

На сегодняшний день создана система взаимодействия между педагогами образовательных учреждений государственного воспитания и работниками филиала ИРРО. Руководители и педагоги школ-интернатов проходят обучение по образовательным программам ИРРО, участвуют в различных семинарах.

Всего на базе Нижнетагильского филиала ИРРО повысили квалификацию около 500 воспитателей, социальных педагогов, заместителей руководителей, учителей детских домов, школ-интернатов, педагогов-психологов и работников других категорий.

Занятия проходили в форме лекций, семинаров-практикумов, круглых столов, презентаций опыта работы педагогов, мультимедиа-презентаций. Отзывы слушателей — только хорошие. Педагоги искренне благодарят руководство ИРРО за актуальность и практическую направленность вопросов, касающихся проблем воспитания детей-сирот, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Представители института и руководители социальных учреждений посетили детские дома Нижнего Тагила, Невьянска, Кушвы, побывали в профессиональных училищах: обсудили вопросы адаптации, жизненного устройства детей-сирот.

01 апреля 2008