Программа проведения научно-практической конференции «Семья — прошлое, настоящее и будущее»

Управлениеобразования администрации Екатеринбурга, Институт развития регионального образованияСвердловской области, Уральский государственный горный университет, Лабораторияпедагогики православия Уральского отделения Российской академии наук, Учебныйотдел Екатеринбургской епархии, общество православных педагогов при соборе АлександраНевского, Уральское генеалогическое общество, Уральское историко-родословноеобщество в рамках ежегодной международной научно-практической конференции «Семьяи будущее России» проводят конференцию «Семья — прошлое, настоящееи будущее» для учащихся и студентов образовательных учреждений г. Екатеринбурга.

Основнаяцель конференции — способствовать воссозданию отечественных традиций семейногодуховно-нравственного воспитания.

Основныезадачи: осмысление учащимися и студентами культуры семьи в свете русских православныхтрадиций, проведение исследований, связанных с аспектом влияния семьи на духовно-нравственноеразвитие человека.

В конференциимогут принять участие учащиеся и студенты с индивидуальными и групповыми рефератами,докладами, творческими и исследовательскими проектами по направлениям конференции:современная российская семья: позитивные и негативные тенденции; родословиемоей семьи; семейные традиции, праздники, обряды; семья — колыбель нравственности,благочестия и целомудрия; христианская философская традиция и святоотеческаялитература о христианском браке, семейном воспитании и жизни в семье; патриотическоевоспитание в семье.

Требованияк оформлению представленных работ:

Один экземплярв печатном виде, другой — в электронном на дискете 3, 5 А (название файла — фамилияи инициалы автора (пример: Иванов А.Н.)) в редакторе Word, шрифт Times New Roman,кегль 14, интервал — 1, 5 , все поля по 2 см.

Работы остаютсяв оргкомитете.

Регламентдоклада — не более 10 минут (с обсуждением).

Оргкомитетоставляет за собой право выбора работ для участия в конференции и определениеих в наиболее подходящую секцию.

Конференцияпроходит в 2 этапа.

Первый этап:7 декабря 2006 г. — 15 февраля 2007 г. Предварительный отбор работ экспертнойкомиссией и распределение по секциям.

Второй этап:25 февраля 2007 г. Пленарное заседание, работа секций и круглого стола для педагогов,студентов и родителей по теме «Семья: традиции и современность».

В рамкахподготовки к конференции для педагогов и научных руководителей во второй половинеавгуста будет организован учебно-методический семинар по родословию, а такжеконсультации в течение учебного года.

Лучшие работыбудут размещены в сборнике материалов конференции и рекомендованы для участияв международной научно-практической конференции «Семья и будущее России»в марте 2007 года.

Каждому участникуконференции выдается удостоверение и памятный приз.

Заявки и работы принимаются до 15 февраля 2006 г. по адресу: 620130, г. Екатеринбург,ул. Белинского, 188 (вход с торца здания), Просветительский центр храма АлександраНевского, общество православных педагогов.

E-mail: opp_ekb@mail.ru

Телефоныоргкомитета: (343) 210–26–99; 8–904–548–94–15, 8–904–385–34–94, 8–908–634–44–23.

 "Родословиемоей семьи"

Цель данногонаправления конференции — восстановление разорванных родственных связей, воссозданиеистории семьи.

Задачи:

Повышениеродовой культуры семьи через знание родословия.

Знакомствос основами науки о родстве.

Некоторыерекомендации руководителю исследовательской работы учащихся по родоведению.

Необходимочетко определить цель работы и поставить выполнимые задачи.

Названиеработы должно соответствовать ее цели и задачам.

Работа над созданием истории семьи всегда связана с тремя факторами: именами и фамилиямиродственников, датами и названиями населенных пунктов, где семья проживала ранееили проживает ныне, а также предприятий или учреждений, где трудились родственники.Отсутствие хотя бы одного компонента чаще всего делает поиск неполным. Исследованиекрестьянской родословной должно быть связано еще и с изучением краеведческихи этнографических материалов, истории населенных пунктов.

Под термином«родословие» надо понимать документально подтвержденную совокупностьсведений о предках, связанных родственными узами, их именах, времени жизни,внешних и физических данных, социальном и имущественном положении, а также сведенийо местах их проживания, основных событиях того времени и их биографических данных.Именно такое описание родословия, оформленное как историческое повествование,наиболее интересно для каждого, желающего знать свои корни и историю жизни своихпредков.

Работа над родословной темой потребует определенных знаний терминологии науки о родствеи знаний по оформлению генеалогической информации. Без этих элементов работаприобретает форму описания или эссе. Необходимые сведения возможно получитьхотя бы в данном кратком списке литературы:

Генеалогия.Советская историческая энциклопедия. Т.4. — М., 1963.

Никонов В.А. Словарь русских фамилий. — М.: Школа- пресс, 1993.

Онучин А.Н.Твое родословное древо. Практическое пособие по составлению родословной. — Пермь:Ассоциация генеалогов- любителей.

ПоляковаЕ.Н. Словарь пермских фамилий (XVI — XVIII века). — Пермь: Книжный мир, 2005.

ПетриченкоМ.Б. Практические рекомендации по составлению крестьянских родословных. — СПб.:Издательство ВИРД, 2001.

Уральскаяродословная книга: Крестьянские фамилии. Ред. С.В. Конев, Ю.В. Коновалов — Екатеринбург:Уральский рабочий, 2000.

Тематикаисследовательских работ учащихся может быть расширена, тогда можно избежатьоднообразия формы и получить оригинальные исследования, например, «Историясемьи в истории города…", «История семьи по семейным легендам и документам»и т.д.

Структураработы должна не только отражать результат поиска, но и подчеркивать спецификуисследования и отражать такие этапы, как сбор материала, обработка собраннойинформации, анализ полученных результатов, обобщенный вывод и намеченный путьк будущим поискам.

Ссылки на любые, даже не опубликованные, источники обязательны.

01 февраля 2007