Митрополит Евгений возглавил работу секции «Современная православная школа»

Конференцию, состоявшуюся в минувший вторник в рамках XXXIV международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени», посвятили теме «Современная православная школа». В этот день в Белом зале кафедрального соборного Храма Христа Спасителя города Москвы собрались директора, духовники, представители администраций православных образовательных организаций и руководители епархиальных отделов религиозного образования и катехизации - всего более 300 человек. Работу секции возглавил председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации, митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений. Модератором выступил заведующий сектора православных образовательных организаций Синодального ОРОиК, директор Православной гимназии во имя святителя Филарета Московского из города Лобня протоиерей Димитрий Григорьянц.

Приветствуя собравшихся, митрополит Евгений сделал акцент на качестве православного образования. В частности, сказал о доверии к нему родителей обучающихся, объяснил важность получения конфессионального представления в Синодальном отделе религиозного образования и катехизации, обратил внимание на законодательную основу как фундамент деятельности школы и напомнил о содержательной стороне системы образования. Так, Владыка Евгений отметил, что неотъемлемой чертой православной школы должна быть ее социальная направленность, и подчеркнул: школа существует не только для того, чтобы давать знания или формировать навыки. Истинная ее цель – воспитание человека, способного быть органичной частью общества, нести ответственность за ближнего и участвовать в жизни своей общины. Вот почему православная школа должна быть открыта к тем, кто нуждается в поддержке, заботе и внимании, сказал митрополит и резюмировал: «Именно это делает православную школу местом, где знания и духовные ориентиры соединяются с активной заботой о человеке, где учебный процесс становится средством формирования личности, способной исполнять главные заповеди Спасителя: служить Богу и служить ближнему».

Далее прозвучал ряд докладов, в том числе на темы «Православные школы России: коллективный портрет, вызовы и возможности взаимодействия», «Конфликтология. Опыт решения конфликтов в православной школе», «Самоанализ и анкетирование родителей. Метод и перспективы развития».

По материалам пресс-службы Синодального ОРОиК

29 января 2026